Archivo para marzo, 2007

drogas ..producto de martirio.

Posted in actualidad on marzo 27, 2007 by chamixto

espiritu vencedor barreras implakables de …destellos..inimaginables dentro del sentimiento abatido de renkor eso …es lo k se siente estando en las drogas fatiga.intelectual…frustracion….y mal genio ..el defenderse de algo tan dificil como eso es ser valiento en todo plenitud de la palabar es difil contrariar algo que es muy dificl de combatir..deseo de lucha es lo que debes sentir …tu la persona que sienta el deseo de drogarse porque nunca terminaras de pelear……luchala y terminara eso…

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ptm….k komplikada la vida..

Posted in general on marzo 21, 2007 by chamixto

sabes que cosas pueden ser complicadas por mas que tu no quisieras que fueran asi…son ideas que salen de tu mente pero no de tu corazon ….las heridas que dañan una ilusion…..te has dado cuenta lo dificil que puede ser decir la verdad o lo complikado que es mandarse a alguien …la verdad el destino mismo te hace esas jugadas por mas que te jusguen por algo que no hiciste al ultimo lo terminas haciendo …por eso digo que el destino es klave en lo komplikado …pero muchas veces no salimos vivos de esa cosas de la vida
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Historia de los Microprocesadores Intel

Posted in tecnologia on marzo 20, 2007 by chamixto

Desde la aparición de los primeros microprocesadores en los inicios de la década de los setentas, todas las áreas científicas y tecnológicas han sido experimentado su más acelerado desarrollo en la historia de la humanidad. El bajo costo, confiabilidad y reducido espacio de los sistemas digitales basados en microprocesadores les han posibilitado el incursionar en aplicaciones que hasta antes de esa década se hallaban restringidas a sistemas de alto costo y considerados de alta tecnología. Las industrias de la telecomunicación, automotriz, aeronáutica, de transformación, médica y de consumo casero, asi como la educación, banca, y empresas de servicios, son solo algunas de las áreas en las cuales el impacto de la electrónica digital es más evidente, ya que lo palpamos en nuestro actuar cotidiano.

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CISC

Es una abreviación de “Complex Instrution set computer”. Se refiere a los microprocesadores tradicionales que operan con grupos grandes de instrucciones de procesador (lenguaje de maquina). Los microprocesadores INTEL 80xxx estan dentro de esta categoria (incluido el PENTIUM). Los procesadores CISC tienen un Set de instrucciones complejas por naturaleza que requieren varios a muchos ciclos para completarse.

RISC

Es una abreviación de “Reduced Instruction Set Code”, a diferencia de los CISC, los procesadores RISC tienen un grupo de o Set de instrucciones simples requiriendo uno o pocos ciclos de ejecución. Estas instrucciones pueden ser utilizadas más eficientemente que la de los procesadores CISC con el diseño de software apropiado, resultando en operaciones más rapídas.
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LOS MICROPROCESADORES 8086 Y 8088

Historia del 8086/8088

En junio de 1978 Intel lanzó al mercado el primer microprocesador de 16 bits: el 8086. En junio de 1979 apareció el 8088 (internamente igual que el 8086 pero con bus de datos de 8 bits) y en 1980 los coprocesadores 8087 (matemático) y 8089 (de entrada y salida). El primer fabricante que desarrolló software y hardware para estos chips fue la propia Intel. Reconociendo la necesidad de dar soporte a estos circuitos integrados, la empresa invirtió gran cantidad de dinero en un gran y moderno edificio en Santa Clara, California, dedicado al diseño, fabricación y venta de sus sistemas de desarrollo que, como se explicó anteriormente, son computadoras autosuficientes con el hardware y software necesario para desarrollar software de microprocesadores.

Los sistemas de desarrollo son factores clave para asegurar las ventas de una empresa fabricantes de chips. La inmensa mayoría de ventas son a otras empresas, las cuales usan estos chips en aparatos electrónicos, diseñados, fabricados y comercializados por ellas mismas. A estas empresas se las llama “fabricantes de equipo original”, o en inglés, OEM (Original Equipment Manufacturer). El disminuir el tiempo de desarrollo de hardware y software para las OEM es esencial, ya que el mercado de estos productos es muy competitivo. Necesitan soporte pues los meses que les puede llevar el desarrollo de las herramientas apropiadas les puede significar pérdidas por millones de dólares. Además quieren ser los primeros fabricantes en el mercado, con lo cual pueden asegurarse las ventas en dos áreas importantes: a corto plazo, ya que al principio la demanda es mucho mayor que la oferta, y a largo plazo, ya que el primer producto marca a menudo los estándares.

De esta manera la empresa Intel había desarrollado una serie completa de software que se ejecutaba en una microcomputadora basada en el 8085 llamada “Intellec Microcomputer Development System”. Los programas incluían ensambladores cruzados (éstos son programas que se ejecutan en un microprocesador y generan código de máquina que se ejecuta en otro), compiladores de PL/M, Fortran y Pascal y varios programas de ayuda. Además había un programa traductor llamado CON V86 que convertía código fuente 8080/8085 a código fuente 8086/8088. Si se observan de cerca ambos conjuntos de instrucciones, queda claro que la transformación es sencilla si los registros se traducen así: A -> AL, B -> CH, C -> CL, D -> DH, E -> DL, H -> BH y L -> BL. Puede parecer complicado traducir LDAX B (por ejemplo) ya que el 8088 no puede utilizar el registro CX para direccionamiento indirecto, sin embargo, se puede hacer con la siguiente secuencia: MOV SI, CX; MOV AL,[SI]. Esto aprovecha el hecho que no se utiliza el registro SI. Por supuesto el programa resultante es más largo (en cantidad de bytes) y a veces más lento de correr que en su antecesor 8085. Este programa de conversión sólo servía para no tener que volver a escribir los programas en una primera etapa. Luego debería reescribirse el código fuente en assembler para poder obtener las ventajas de velocidad ofrecidas por el 8088. Luego debía correr el programa en la iSBC 86/12 Single Board Computer basado en el 8086. Debido al engorro que resultaba tener dos plaquetas diferentes, la empresa Godbout Electronics (también de California) desarrolló una placa donde estaban el 8085 y el 8088, donde se utilizaba un ensamblador cruzado provisto por la compañía Microsoft. Bajo control de software, podían conmutarse los microprocesadores. El sistema operativo utilizado era el CP/M (de Digital Research).

El desarrollo más notable para la familia 8086/8088 fue la elección de la CPU 8088 por parte de IBM (International Business Machines) cuando en 1981 entró en el campo de las computadoras personales. Esta computadora se desarrolló bajo un proyecto con el nombre “Acorn” (Proyecto “Bellota”) pero se vendió bajo un nombre menos imaginativo, pero más correcto: “Computadora Personal IBM”, con un precio inicial entre 1260 dólares y 3830 dólares según la configuración (con 48KB de memoria RAM y una unidad de discos flexibles con capacidad de 160KB costaba 2235 dólares). Esta computadora entró en competencia directa con las ofrecidas por Apple (basado en el 6502) y por Radio Shack (basado en el Z-80).

records guinnes cumple 50 años..edicion futbolistica

Posted in noticias on marzo 17, 2007 by chamixto

RÉCORDS – LAS HABILIDADES EXTRAORDINARIAS – SHOW FUTBOLÍSTICA ORIGINAL
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BIENVENIDOS A LAS PÁGINAS OFICIALES DEL RECORDISTA MUNDIAL
EN EL ARTE DE FÚTBOL
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Saben quién realizó más récords?
Saben quién recibió el certificado al RÉCORD MUNDIAL EN TOTAL DE RÉCORDS?
Saben quién necesita para 100 récords menos que una hora?
Lean y conocerán los hechos del hombre que llegó a ser un verdadero RECORDISTA entre RECORDISTAS …

Les presentamos el documento de la extraordinaria habilidad deportiva del hombre que es el único checo cuyo nombre está apuntado en el LIBRO DE LOS RÉCORDS MUNDIALES DE GUINESS,publicado por todo el mundo, en el capítulo que contiene la historia de mejores actuaciones mundiales…la parte sobre el deporte más famoso del planeta, que es EL FÚTBOL.

El verdadero “CERTIFICADO DE GUINESS” de Londres que confirma algunos primeros puestos mundiales en fútbol tiene el valor totalmente excepcional. Este tesoro posee desde el aňo 1990 el hombre que es el conseguidor de muchos récords no sólo en fútbol y vive en la capital de República Checa-en Praga. Este mago de pelotas se llama

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JAN SKORKOVSKÝ

LOS RÉCORDS MUNDIALES DE GUINESS CELEBRAN LOS 50 ANOS (1955-2005)

El libro mundialmente famoso aparece en 70 países y !ya se lo compraron más que 100 millones de personas! En la Publicación de Oro especial al 50. aniversario – GWR 2005 es Jan Skorkovský presentado como el único deportista checo con la actuación deportiva extraordinaria. (capítulo Fútbol-Soccer).

LOS RÉCORDS DE GUINESS, uno de los libros más famosos por el mundo.
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NORRIS McWRITHER publicó con su gémelo Ross el primer libro de récords. En el ano 2003 murió.

El certificado de Guiness de Skorkovský con la firma original del fundador del Libro de Récords de Guiness, Norris McWrither, que hoy ya no vive.

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El recordista mundial Jan Skorkovský tiene en su amplia colección de certificados y atestados sobre los récords y acciones excepcionales también, tal vez, el certificado más prestigioso de todos los recordistas:

La traducción del certificado: El récord mundial, la mayor cantidad de récords realizados por una persona. El día 11.6. de 2004 Jan Skorkovský superó el límite de 1000 récords justificados y avalados. El récord mundial en el total de récords estuvo apuntado al Banco de Datos de Récords Checo.

graffitis ..el lenguaje okulto

Posted in actualidad on marzo 17, 2007 by chamixto

hola people esta ves les traigo un análisis de los graffitis como un elemento que forma parte de nuestra cultura.

Analizar los grafittis como manifestación de la cultura urbana para compararlo con las frases celebres y los dichos de la cultura popular es el objetivo indescifrable por algunas persona ysagrada para otros

establecer una definición formal para lo que significa la palabra “graffiti” es dificil pero apreciarla es muy especial

El término graffiti procede de la expresión italiana grafito, que significa: dibujo esgrafiado, o sea, dibujo grabado. El término ha sido empleado para describir muchos tipos de escritura mural y con el paso del tiempo a toda aquella producción gráfico-comunicativa hechas sobre cualquier superficie de los objetos públicos de las ciudades.

Desde el inicio de la historia, el hombre ha sentido la necesidad de manifestar sus inquietudes artísticas en las paredes de los lugares que habitaba. Prueba de este hecho lo demuestran las escenas que se encuentran en varias cuevas en diversos lugares del mundo. Un vivo ejemplo son las pinturas rupestres del hombre prehistórico. Sin embargo, la historia del graffiti es aún considerada como una asignatura pendiente.

Existen indicios de un arte parecido al graffiti hecho en carbón en las paredes y monumentos públicos de Pompeya. En Roma se encuentran las letrinalias, que son inscripciones hechas en las letrinas antiguas.

Los musulmanes escribían en las paredes partes del Corán como decoración. Más tarde, los monjes italianos dejaban mensajes a sus colegas escritos en las paredes de modo que nadie más los entendiera, esto fue generando un nuevo estilo para la escritura de la época.

No obstante, el fenómeno del graffiti moderno como ente comunicativo social se da a partir de los acontecimientos históricos de los 60.

En Estados Unidos y América Latina, se empieza a desarrollar este tipo de arte en la década de los 70 y 80. Fue un proceso por medio del cual se pasó de varios estilos hasta llegar al más conocido hoy: el “spray”.
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Poco a poco, los escritores de graffiti se fueron convirtiendo en Artistas del graffiti. Usaban más colores, letras más grandes, incorporaron imágenes de la cultura pop, como personajes de dibujos animados e incluso crearon sus propias imágenes.

De este modo fue como el graffiti fue invadiendo a cada una de las ciudades del mundo, ya sean grandes o pequeñas.

Para la década de los 90 el graffiti ha vuelto a resurgir con gran fuerza. Se puede ver en televisión, en el fondo de los anuncios, vídeos musicales y películas. Se extiende por nuestra ropa e incluso nuestros cuerpos, mediante tatuajes.

Toda esta extensión se hace hasta el punto donde la letra de estilo graffiti se ve en numerosas impresiones y etiquetas de productos.

Como dije anteriormente, el graffiti describe diversos tipos de escritura y arte mural.
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El graffiti en si mismo es un “genero de comunicación” y por lo tanto posee reglas de elaboración y combinación de elementos (que podría llamarse sintaxis de los graffitis).

Los graffitis también poseen cierta pragmática ya que están sentados bajo un medio de referencia que es el contexto inmediato en el cual se sitúan.

El graffiti al ser un género de comunicación y poder definirse una sintaxis y una pragmática en si mismo se puede considerar como un lenguaje. Sin embargo, su evolución ha creado diversos lenguajes dentro del graffiti que podrían ser el verbal, el icónico y el verbal-icónico.
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El graffiti verbal se refiere los que están compuestos por letras, dichos y que no llevan ningún otro elemento,

También se puede considerar de este tipo elementos como:

“El problema no es que nos mientan,
el problema es que les creamos. ”

El graffiti icónico es el que está compuesto por: Signos, señales, símbolos, escudos y dibujos en general. Tal y como el que se presenta a continuación:

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los mdlos y tipos de graffiti que pueden existri son indefinidos es por eso que poco ha poco en la actualida nos vamos adaptando la viva imagen en una pared en las letras de un spot publicitario y en diseños en la ropa … ha continuacion los dejare con lo graffitis el arte de la kalle….

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el MACHIsmooooo…

Posted in actualidad on marzo 17, 2007 by chamixto

el_machismo_mata1.jpg1. ¿Qué es el machismo? Se llama machismo al conjunto de actitudes y comportamientos que rebajan injustamente la dignidad de la mujer en comparación con el varón. (Hablamos aquí del machismo pernicioso y rechazable, no del machismo bromista, indiferente o chulesco que no tiene mayor importancia).

2. ¿Injustamente? En este tema la justicia ocupa un papel importante: si un comportamiento es justo, no hay machismo. Hay circunstancias donde la mujer está más cualificada y sería machismo postergarla. En cambio, hay otros casos donde el varón está más dotado; es justo reconocerlo y no hay machismo sino realismo.

3. Ejemplos de actitudes machistas: Limitar o estorbar el acceso de la mujer a la universidad, a la cultura o a los puestos de dirección; intentar que la mujer piense, vista o se comporte como el varón; considerar a la mujer como objeto sexual para uso y gusto del varón… Estos comportamientos son injustos con la dignidad de la mujer y deben rechazarse.

4. Aclaraciones. En este enfrentamiento entre hombres y mujeres cabe equivocarse por exceso o por defecto. Para evitar estos errores conviene tener en cuenta los siguientes aspectos:

* No es bueno plantear el tema como lucha. Más bien se trata de conseguir entendimiento y colaboración: solidaridad. Se pretende que ambos mejoren, que se alegren con la dignidad del otro.
* El feminismo o el machismo no es el valor absoluto y principal. Debe tener en cuenta otros aspectos, como la justicia, la caridad, la libertad de asociación…
* El ideal no es la igualdad absoluta: no se trata de que las mujeres sean hombres, sino de que hombre y mujer gocen de la misma dignidad como personas.
* El hombre y la mujer son distintos, y esas diferencias se deben respetar. Se trata de fomentar la igualdad en lo que son iguales, y la diferenciación en lo que son diferentes.

B. ACTITUDES CORRECTAS
Veamos unos ejemplos de buenos comportamientos explicando dónde defender la igualdad, dónde la diversidad, y qué exageraciones deben evitarse:

5. En el trabajo y en la política
– Igualdad de derechos para optar a un puesto de trabajo o de gobierno.
– Diferenciación:
. Deben regularse bien las ausencias por embarazo.
. Hay puestos que las mujeres desempeñan mejor (amas de casa, enfermeras,…). Esas labores no se deben menospreciar, como tampoco son rechazables las tareas más propias de varones (cargador de muelle…).
– Aclaración: dentro de la libertad de contratación, una empresa puede fichar un predominio de varones sin ser machista: habría machismo si la mujer no dispusiera de otras empresas con puestos de trabajo igualmente cualificados. Tampoco hay machismo si se contrata a un varón por su mejor preparación profesional.

6. En la cultura (aspecto fundamental en estos temas).
– Igualdad de derechos para acceder a la cultura (escolarización, universidad,…).
– Diferenciación: libertad para seguir tendencias culturales distintas a las varoniles, como su atención por la moda. Esas inclinaciones no se deben menospreciar. (Tampoco es rechazable el interés del varón por el rugby).
– Aclaración: los colegios y universidades para varones no son machistas de por sí, sino que entran dentro de la libertad de asociación. Serían machistas si hubiera menosprecio, o si la mujer no dispusiera de instituciones similares donde acceder a la cultura.

7. En el sexo
– Igualdad de derechos a que su cuerpo -y su alma- sean respetados.
– Diferenciación: es distinto el modo de ejercitar y proteger ese respeto. Por ejemplo, la mujer debe cuidar más la modestia en el vestir.
– Aclaraciones:
. La pornografía es claramente machista pues rebaja la dignidad de la persona convirtiéndola en objeto sexual.
. Los atentados contra la maternidad (métodos anticonceptivos, aborto,…) son perjudiciales para la mujer pues le privan de un don muy grande. Serán machistas si con ellos el hombre desprecia a la mujer utilizándola a su gusto.

8. En el matrimonio
– Igualdad: Uno con una y una con uno. El amor mutuo debe ser exclusivo. El harén o los amantes rebajan la dignidad del cónyuge.
– Diferenciación: El modo de amarse es distinto. Por ejemplo, en general una rosa es más bien una muestra de amor hacia la mujer.
– Aclaraciones:
. La poligamia es claramente machista.
. El divorcio es perjudicial para la familia, pero sólo será machista en los casos similares a una poligamia por etapas. En la práctica las leyes de divorcio son machistas, pues la realidad ha mostrado que la mujer suele salir más perjudicada.
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9. En el deporte
– Igualdad de derechos a la práctica deportiva.
– Diferenciación:
. Es correcto que haya categorías distintas para el hombre y la mujer. Puede parecer una separación machista, pero no es machismo sino justo realismo: tienen diferente capacidad atlética.
. Los vestuarios deben estar separados.
– Aclaración: Las asociaciones deportivas para hombres no son machistas de por sí, pues hay libertad de asociarse con quien se desee. Sólo serían machistas si las mujeres no pudieran disponer de otras similares, o si esa selección fuera unida al menosprecio.

C. EN LA VIDA ESPIRITUAL

10. En la santidad
– Igualdad: Todas las personas están llamadas a la máxima santidad, a la unión con Cristo, al cielo.
– Diferenciación: El modo de alcanzar la santidad es distinto. Por ejemplo, las mujeres tienen más facilidad para unas virtudes, mientras que deben esforzarse más en otras.
– Aclaración: Los institutos religiosos para hombres no son machistas, pues ni menosprecian a la mujer, ni excluyen otros caminos de santidad para ellas. (También está la libertad divina de elegir fundaciones).

11. Aclaración del sacerdocio ministerial.- Tema debatido pues en la religión católica sólo los hombres pueden ser sacerdotes. No hay menosprecio pero sí exclusión clara y a primera vista injusta: machismo. La verdad sin embargo es otra; no hay machismo sino realismo: las mujeres no pueden ser sacerdotes por falta de capacidad; por tanto es justo que no lo sean.

12. ¿Falta de capacidad? Las mujeres pueden ser madres de sacerdotes como María madre de Cristo, pero Cristo fue varón y varón debe ser quien hace sus veces en la tierra. Evidentemente aquí interviene la libertad divina de organizar así las cosas, y no dudamos de la sabiduría y justicia de Dios.

13. ¿Catolicismo machista? La religión católica es la institución que más ha defendido la mujer a lo largo de la historia, y es la única que eleva la dignidad de una mujer a la categoría increíble de Madre de Dios. Se diría ahora que el catolicismo es marcadamente feminista. Menos mal que los sacerdotes sólo pueden ser hombres y así se equilibra un poco la situación. El Señor ha dispuesto las cosas muy bien.

14. No lo veo claro, me dice un amigo y continúa: las mujeres pueden ser embajadoras que representen a un país. ¿Por qué no van a ser capaces de representar a Cristo?.- No es el mismo tipo de representación. Veamos lo que sucede en la misa. El sacerdote afirma “esto es mi cuerpo” y en ese momento el pan no pasa a ser el cuerpo del sacerdote sino el de Cristo. En esos instantes el sacerdote ha prestado su voz y su persona a Cristo para que Él diga “esto es mi cuerpo”. Es ya difícil a la fe aceptar esa presencia de Cristo en el sacerdote. Más difícil sería si se tratara de una mujer. El Señor ha dispuesto las cosas muy bien.

15. El sacerdocio es una vocación divina que el Señor da libremente a quien desea. Cualquier vocación es un gran honor -y una responsabilidad- para la persona elegida, pero no un desprecio para las demás. El Creador no está obligado a otorgar ese don a todos, y no es injusto cuando lo da a unos y no a otros. Es libre.

ApReNdEr , si..!! DolOr ; NUNCA!!!!!

Posted in general on marzo 11, 2007 by chamixto

estudiantes2.jpg Como no haber escuchado la frase :”ese chico se ha quemado las pestañaz estudiando “o “el se saco la mugre para ingresar ha la universidad” o diferentes frases que llevan consigo el adjetivo de dolor de sufrimiento de desgaste y claro de empeño es obvio que el estudio es la fuente de un futuro mejor es verdad que estudiar es lo que se tiene que hacer para progresar , pero creo que no debe ser un sufrir , solo debe de ser parte de tu vida cotidiana es con los ganas que lo hagas la razon quete ayudara ha encontrar el camino correcto ;estudiantes.jpg
Es el empeño lo que se emplea para estudiar bien `pero no desgastandote , no matandote ni mucho menos quemandote las pestañas por ..que no sabes que si estas cansado no estudiaras bien hay que borrar esa frase y crear otra como talvez . “me voy ha estudiar , y se que me va ha gustar” o “ese chico se la llevo facil pa ingresar, por que entro como jugando ” y solo asi sin malgastar energias y sin maltratar tu cuerpo es como estudiaras correctamente ,,,y diras aprender SI¡¡ dolor NUNCA ……